segunda-feira, 30 de abril de 2012

Um dia com os media [1]

É já  na próxima quinta-feira, dia 3 de maio, que se celebra em todo o país "Um Dia com os Media". Esta iniciativa do Gabinete dos Meios para a Comunicação Social em colaboração com a Rede de Bibliotecas Escolares e Plano Nacional de Leitura pretende, entre outras iniciativas, que os alunos reflitam sobre o que seria a vida sem os media, através de um concurso de slogans.

A Biblioteca Escolar Madalena Sotto aderiu a este dia e, para além do Concurso de Slogans, para o qual estão convidados todos os alunos do Ensino Básico e do Ensino Secundário, haverá outras atividades (pequenas exposições) que vão assinalar a data.

Por isso, no dia 3 de maio, passa pela BEMS, escreve um slogan, com base no mote,"Como seria a vida sem os media?", que poderá ser o escolhido pelo júri da nossa Escola, como representante da ESSB e, quem sabe, ser o escolhido entre todos os que vão representar as escolas portuguesas ... o prémio para o autor desse slogan é aliciante ...

quinta-feira, 26 de abril de 2012

Ainda a propósito do Dia da Terra

Através do e-mail institucional chegou hoje às caixas de correio eletrónico o documento que a divisão municipal de ambiente e conservação da natureza do município de Oliveira de Azeméis, elaborou para celebrar o Dia da Terra 2012.

Porque se trata de uma proposta muito interessante, a equipa da Biblioteca Escolar Madalena Sotto, decidiu partilhá-la, aqui, no blogue ...


quarta-feira, 25 de abril de 2012

No dia em que se celebra a passagem da ditadura para a democracia, a referência a uma obra de literatura infanto-juvenil sobre o tema e que tem a particularidade de ser o resultado do trabalho de duas professoras. A Ana Paula Oliveira, (professora bibliotecária nas Escolas do Agrupamento de Escolas de Arrifana e Escapães), escreveu a história e a Helena Veloso (professora na Escola Básica e Secundária D. Moisés Alves de Pinho, em Fiães) ilustrou.

Porque foi importante o 25 de abril

O texto que se segue, foi retirado do Blogue da Biblioteca de São João da Madeira. Eis uma das razões, para estarmos felizes pelo acontecimento ...

" LÁPIS AZUL - O QUE A CENSURA CORTOU 
Entre 1933 e 1974 foram proibidos 900 livros.Cunha Leal, chefe do governo da I República foi a primeira vítima, logo em 1930 com a sua obra "A obra intangível  do Dr. Oliveira Salazar". Apesar de ser um homem comprometido com  o regime, as suas críticas tornaram-se tão incómodas que  acabaram por o conduzir à deportação.O lápis azul foi o símbolo da censura de um regime muito intransigente com a liberdade individual de pensamento e de escrita.Faziam-se cortes nos textos, imagens ou desenhos que iriam ser publicados na imprensa com o objectivo de impedir a subversão e a difamação.

Surge logo após o golpe militar de 28 de Maio de 1926. A 22 de Junho do mesmo ano é nomeada uma Comissão de Censura e em 1933 a Comissão de Censura institui legalmente a Censura que se mantém até ao dia 25 de Abril de 1974.Durante o governo de Salazar chamava-se Comissão de Censura e no governo de Marcelo Caetano evoluiu para Comissão de Exame Prévio.

Da lista fazem parte José Vilhena, Tomás de Fonseca, Aquilino Ribeiro, Urbano Tavares Rodrigues, Orlando Costa, Luandino Vieira, Alves Redol, Raul Rego, Miguel Torga, Mário Soares, Francisco Sá Carneiro, Manuel Alegre, Álvaro Cunhal e muitos outros.
Muitas das personalidades com obras censuradas vieram a desempenhar alguns dos mais altos cargos do Estado.

Dos estrangeiros são de referir à frente da lista Karl Marx, Lenine, Friedrich Engels. Na área da literatura Jean-Paul Sartre, Nobel da literatura em 1964 e Jorge Amado.

Mas para os livros censurados havia um verdadeiro mercado paralelo e clandestino, baseado no conhecimento e confiança pessoais, em que participavam livrarias como a Moraes, a Barata, em Lisboa, a Leitura no Porto e a Almedina em Coimbra."

In http://bibliotecasjmadeira.blogspot.pt/2012/04/lapis-azul-o-que-censura-cortou.html, acedido em 25 de abril de 2012, às 10:15 horas

25 de abril, 38 anos ...

25 de abril de 1974 - 25 de abril de 2012
Trinta e oito anos de Liberdade!


segunda-feira, 23 de abril de 2012

Uma tertúlia, uma celebração ...

Organizada pelos formadores de Cultura, Língua e Comunicação do Centro Novas Oportunidades da Escola, decorreu ao final da tarde, princípio da noite de hoje, a tertúlia Histórias de Pequenos e Grandes Leitores, que foi aproveitada para celebrar o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, que foi assinalada no dia de hoje.

O grupo, constituído por adultos inscritos ou ex-inscritos no Centro Novas Oportunidades, formandos e formadores do Curso de Educação e Formação de Adultos, Escolar, de nível secundário e do Programa Português Para Todos, além de outros convidados, juntou Pais e Filhos e Avós e Netos a falar de Livros e Leitura

Foi um final de tarde muito mágico, com os Livros e a Leitura como fio condutor ... as imagens falam por si!

A decoração do espaço da tertúlia passou pela exposição de alguns livros ...
Professora Carmen Resende, uma das Formadoras de CLC do CNO, no uso da palavra (na fotografia, os outros formadores responsáveis pelo evento, Mariela Neves e José Guimarães)
Aspeto dos participantes e intervenientes na tertúlia
Formadora Júlia Lopes e parte dos Formandos EFA
A apreciar o vídeo de introdução e mote ...
O João Araújo, neto duma das intervenientes, a manusear o seu livro ...
A mãe, a falar do processo de leitura junto do filho Vasco
O Vasco a ler um trecho de um dos seus livros. Bonito!
Livros intemporais ...
A avó do João a ler um dos textos de que ele gosta ...
Relembrando outros tempos ...
Este foi o primeiro livro de alguns de nós ... (tempos do livro único, como manual escolar...)
Um Pai e as leituras dos filhos ...

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

Cartaz produzido pela Direção-Geral do Livro e das Bibliotecas para assinalar o dia
Comemora-se hoje, dia 23 de abril, o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor.

A escolha desta data para celebrar o Livro e os Autores (através dos seus direitos) está relacionado com o facto de neste dia terem falecido, entre outros Cervantes e Shakespeare. Por isso, desde 1996, por decisão da UNESCO, faz-se a celebração.


Ilustração retirada do blogue Teaching Literacy, sobre o efeito da leitura
A mensagem da Diretora-geral da UNESCO, Irina Bokova, para o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, pode ser lida aqui.

domingo, 22 de abril de 2012

Esta semana foi visto na BEMS [2]

Uma das imagens publicadas no blogue, com o Marcador de Livros do projeto
Pelo plasma da BEMS, esta semana, passaram fotografias do Acordo Fotográfico. Este é mais um projeto centrado nos Livros e nos seus Leitores e chegou até ao nosso conhecimento através do Nuno Marçal, Bibliotecário da Bibliomóvel de Proença-a-Nova.

A autora do blogue, Sandra Barão Nobre, contou ao suplemento P3 do Jornal Público da semana passada “Como gosto muito de fotografia, decidi fotografar pessoas a ler – é uma postura bonita. Em Agosto, enchi-me de coragem e fui ter com duas leitoras em Campanhã” 

Foram as primeiras fotografias disponibilizadas no blogue que foi posto em linha em dezembro passado. Daí para cá são já algumas dezenas as fotografias disponibilizadas e alguma informação sobre o que está a ser lido. Este projeto também pode ser seguido através do facebook.

Luísa e Ana, as duas primeiras leitores publicadas no Acordo Fotográfico
O plasma, o espaço e um aluno

Dia da Terra

Hoje é o Dia da Terra. Foi há 42 anos que o senador Gaylord Nelson, ativista ambiental, propôs este dia para a criação de uma agenda ambiental. Para a validação desta proposta participaram duas mil universidades, dez mil escolas primárias e secundárias e centenas de comunidades. A pressão social teve sucesso e o governo dos Estados Unidos criou a Agencia de Proteção Ambiental (Environmental Protection Agency) e uma série de leis destinadas à proteção do meio ambiente.
  • Em 1972 celebrou-se a primeira conferência internacional sobre o meio ambiente: a Conferência de Estocolmo, cujo objetivo principal foi sensibilizar os líderes mundiais sobre a magnitude dos problemas ambientais e que se instituíssem as políticas necessárias para erradica-los.
  • O Dia da Terra é uma festa que pertence ao povo e não está regulada por nenhuma entidade ou organismo, tampouco está relacionado com reivindicações políticas, nacionais, religiosas ou ideológicas.
  • O Dia da Terra refere-se à tomada de consciência dos recursos naturais da Terra e a sua utilização, à educação ambiental e à participação como cidadãos ambientalmente conscientes e responsáveis.
  • No Dia da Terra todos estamos convidados a participar em atividades que promovam a saúde do nosso planeta, tanto a nível global como regional e local.
  • "A Terra é nossa casa e a casa de todos os seres vivos. A Terra mesma está viva. Somos partes de um universo em evolução. Somos membros de uma comunidade de vida independente com uma magnífica diversidade de formas de vida e culturas. Nos sentimos humildes ante a beleza da Terra e compartilhamos uma reverência pela vida e as fontes do nosso ser..."
Tendo surgido como um movimento universitário, o Dia da Terra converteu-se num importante acontecimento educativo e informativo. Os grupos ecologistas utilizam-no como ocasião para avaliar os problemas do meio ambiente do planeta: a contaminação do ar, água e solos, a destruição de ecossistemas, centenas de milhares de plantas e espécies animais dizimadas, e o esgotamento de recursos não renováveis. Utiliza-se este dia também para insistir em soluções que permitam eliminar os efeitos negativos das atividades humanas. Estas soluções incluem a reciclagem de materiais manufaturados, preservação de recursos naturais como o petróleo e a energia, a proibição de utilizar produtos químicos perigosoa, o fim da destruição de habitats fundamentais como as florestas tropicais e a proteção de espécies ameaçadas.

Texto adaptado a partir de http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_da_Terra, acedido em 22 de abril de 2012

Na Biblioteca da Escola, o Dia da Terra é lembrado a todos os elementos da comunidade educativa através de uma exposição, com trabalhos dos alunos das professoras Ana Marta Basso e Berta Cardoso e uma mostra bibliográfica, com alguns livros da coleção particular do professor-bibliotecário.

Montagem do painel e da mesa com trabalhos dos alunos
As professoras Berta e Marta, responsáveis pelos trabalhos
Aspetos da mostra bibliográfica

quinta-feira, 19 de abril de 2012

Escola Alerta


Logótipo da página do Facebook
Com vista a sensibilizar a escola e os mais jovens a interiorizar e exercitar a cidadania, em particular das pessoas com deficiência ou incapacidades, os alunos Alexandre Ferreira e Elisabete Silva, do 12.º K, do Curso Profissional de Técnico de Multimédia, da Escola Secundária Soares Basto, desenvolveram algumas atividades com vista à sensibilização das camadas mais jovens para as problemáticas relacionadas com a deficiência, nomeadamente, com a criação de um blogue, uma página web, um vídeo e uma página no facebook.

Este projeto está integrado na Prova de Aptidão Profissional dos alunos e encontra-se inserido no projeto promovido pelo Instituto Nacional de Reabilitação, denominado "Escola Alerta". Neste âmbito convidamos toda a comunidade a dinamizar estes sítios, contribuindo com a opinião sobre os conteúdos dos e indicando de que forma julgam que os conteúdos apresentados nas várias plataformas possam sensibilizar os mais jovens, no sentido de combater as barreiras sociais que as pessoas com deficiência enfrentam.

Estas plataformas encontram-se em constante desenvolvimento podendo cada um de vós participar com vivências, experiências, histórias, noticias, vídeos que queiram partilhar com os dinamizadores.

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Antero de Quental no Google

Por ocasião do 170.º aniversário de nascimento do Escritor Antero de Quental, o GOOGLE, apresenta um banner específico

Viagem de Letra em Letra [5]


Cumpriu-se hoje mais uma etapa da Viagem de Letra em Letra. A Biblioteca Escolar Madalena Sotto foi às turmas do 7.º A (às 09:05 horas) e do 7.º C (às 10:05).

O professor-bibliotecário, desta vez acompanhado pela assistente operacional Ângela Araújo, levaram vários livros que, os alunos, puderam escolher para o seu projeto individual de leitura.

As imagens do dia de hoje aqui ficam ...

A entrada na Sala 20 com o carro dos livros, "casa" da turma A
A preparação do livro de requisições
A Beatriz, a primeira aluna sorteada, a escolher o seu livro
A professora Sandra Gonçalves, com o talego usado para fazer o sorteio da ordem de requisição
O registo dos livros escolhidos
O entusiasmo da escolha ... 
Na Sala 21, "casa" do 7.º C
A preparação das requisições pela assistente operacional Ângela Araújo
A difícil decisão da escolha ...
São muitos e variados os títulos, por isso a escolha é difícil!


terça-feira, 17 de abril de 2012

Atividade do CNO

Para celebrar o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, os formadores de Cultura, Língua e Comunicação (Carmen Resende, Mariela Neves e José Guimarães) do Centro Novas Oportunidades da Escola Secundária Soares Basto, estão a organizar a atividade "Histórias de Pequenos e Grande Leitores", que vai decorrer dia 23 de abril, pelas 19 horas na Biblioteca Escolar Madalena Sotto. Estão todos convidados a participar ...


Viagem de Letra em Letra [4]

(Re)Começou hoje a Viagem de Letra em Letra, projeto de promoção da leitura, da professora de Língua Portuguesa (professora Sandra Gonçalves) das turmas do sétimo ano de escolaridade e da Biblioteca Escolar Madalena Sotto (com o seu pequeno contributo ...).

Pelas 14:15 fomos (o professor-bibliotecário, José Rosa e a assistente operacional, Cidália Conceição) até à sala 27, onde nos aguardavam os alunos do 7.º B e a professora de Língua Portuguesa.

Como os alunos já sabiam ao que íamos, foi fácil e rápido o trabalho de escolha dos livros que vão servir de suporte aos projetos individuais de leitura ... 

As imagens documentam alguns dos momentos da atividade.

A caminho da Sala 27, "morada" do 7.º B
A Professora Sandra Gonçalves com o talego onde foram colocados os nomes dos alunos para o sorteio da ordem de escolha
O primeiro aluno a escolher ...
O registo, pela assistente operacional, no livro de requisições ..
A dificuldade de escolha ...
A listagem para a professora ...
Primeira parte da missão cumprida ...

segunda-feira, 16 de abril de 2012

Viagem de Letra em Letra [3]

Mais uma Viagem de Letra em Letra está para começar ... a viagem do terceiro período inicia-se já amanhã, dia 17, com a visita ao 7.º B. É às 14:15 na sala 27. Depois, quarta-feira, a viagem vai prosseguir com a visita às duas outras turmas. Às 09:05 horas, vamos visitar o 7.º A, na Sala 20 e às 10:05, o 7.º C, na sala 21. 

Das nossas visitas daremos notícias no blogue ...

sábado, 14 de abril de 2012

Esta semana foi visto na BEMS [1]

Esta semana, da passada terça-feira até ontem, foi visto no plasma da Biblioteca Escolar Madalena Sotto, um diaporama (conjunto de fotografias) sobre leitores no metro de Nova Iorque.

As fotografias foram obtidas a partir do sítio Underground New York Public Library e da página do Facebook da autora.

Como o projeto Underground New York Public Library tem como base o livro e os seus leitores, é o tipo de projeto que se deve divulgar numa biblioteca, seja ela Escolar, como é o caso da nossa, ou de outro tipo.

Imagem inicial do diaporama, a identificação do projeto
Ler em qualquer lado, Ler em qualquer suporte ...
Dois direitos dos Leitores, Direito de Não Ler e Direito de Ler Qualquer Coisa